С 4 по 8 февраля на базе Архангельского педагогического колледжа проводился III Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Архангельской области, в котором приняли участие студенты гуманитарного института: Родинская Анна (3 курс, профиль «Дошкольное образование») участвовала в соревнованиях по компетенции «Дошкольное воспитание», Башкирева Анна (2 курс, профиль «Дошкольное образование и начальное образование») — по компетенции «Преподавание в младших классах». Опыт участия в такого рода и уровня соревнованиях был у наших студентов первым, да и у сопровождавших их преподавателей кафедры педагогики («компатриотов») тоже.
Ольга Горбова, заведующий кафедрой педагогики:
— Мы получили огромный опыт и возможность изнутри увидеть компетенцию, в которой приняли участие. Участникам за достаточно короткий временной период (от 40 минут до 3,5 часов) необходимо было спланировать, а затем продемонстрировать квалифицированным экспертам самые разные виды деятельности воспитателя: это и утренний прием детей в группу, организация режимных процессов (умывание, одевание, утренняя и бодрящая гимнастика, завтрак, самостоятельная деятельность детей). Одним из конкурсных заданий компетенции «Дошкольное воспитание» была разработка проектной деятельности с детьми и их родителями, результатом которой было оформление информационно-демонстрационного стенда, другим — разработка виртуальной экскурсии в планетарии, создание совместно с детьми поделки из конструктора Lego с применением элементов робототехники, третьим — проведение занятия по развитию речи на основе ознакомления с художественным произведением, полученного в ходе жеребьевки… Оценивалось все: умение поставить цель предстоящей деятельности, сформулировать задачи, создать условия, соответствующие требованиям СанПин, соблюдение всех алгоритмов, минут, занимаемых поз, грамотность речи, владение терминологией…даже умение улыбаться. Для реализации конкурсных заданий были приглашены дети дошкольного возраста, и все было реально… Да, мы не вошли в этом чемпионате даже в тройку лидеров. Может показаться, что мы не дотягиваем до уровня методической подготовленности студентов педагогических колледжей. Я бы, наверное, об этом и подумала, если бы сама не выступала в роли эксперта соревнований. С уверенностью говорю, что это не так, и мы точно — конкурентоспособны. Но для этого нам предстоит внести коррективы в систему подготовки наших студентов как к участию в чемпионате, так и к профессиональной деятельности.
Светлана Пачина, доцент кафедры педагогики:
— Кафедра педагогики уже второй год реализует новую образовательную программу — «Дошкольное образование и начальное образование». Главная задача кафедры — организовать подготовку специалистов педагогического профиля двух уровней образования в соответствии с современными требованиями к качеству подготовки профессионалов. Именно поэтому было принято решение участвовать в конкурсе молодых профессионалов WorldSkills в номинации «Преподавание в младших классах».
Представлять профиль было поручено студентке 2 курса Башкиревой Анне. Задача выпала студентке не простая, поскольку конкурс содержит 5 типов заданий: подготовка и проведение виртуальной экскурсии; подготовка и проведение фрагмента (этап открытия нового знания) в начальных классах по одному из учебных предметов; разработка и проведение внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования; подготовка и проведение обучающего интерактива по решению ситуативной педагогической задачи; подготовка и размещение материала для персонального сайта учителя. Оценивание выполнения заданий осуществлялось по многокомпонентной двухуровневой системе. При этом система критериев оценивания впервые в истории проведения конкурса не была известна до момента оценивания даже экспертам. Следует отметить, что Анна Башкирева хоть и не вошла в тройку победителей, но достойно представила наш гуманитарный институт, что было отмечено и самими экспертами, которые с удивлением спрашивали о том, на каком курсе учится наша студентка. Наш первый опыт участия в конкурсе позволил нам познакомиться с современными требованиями к технологии деятельности учителя начальных классов, с современными техническими средствами, применяемыми в образовании.
Анна Родинская:
— Шанс быть участником чемпионата или конкурса выпадает не часто, поэтому при любой возможности нужно ловить удачу за хвост. Для меня участие в чемпионате прошло впервые — было волнительно и интересно! Безумно приятно познакомиться с молодыми профессионалами, работающими в сфере дошкольного образования. Организация чемпионата была на высоком уровне, организаторы очень постарались создать удобные и наиболее приближенные к реальности рабочие площадки. Также порадовало большое количество технических средств, которыми участники должны были пользоваться самостоятельно.
Став участником Worldskills, я получила огромный опыт в работе не только с детьми, но и с другими конкурсантами, экспертами, волонтёрами. Каждый день нужно было бороться со страхом и неуверенностью, а подготовка к заданиям занимала всё свободное время. Но попадая на площадку, забываешь обо всех сложностях, потому что атмосфера захватывает тебя на все 100%. Большее количество времени я проводила вместе с другими участниками, практически все из них, кроме юниоров, проходили Worldskills уже повторно, поэтому было очень приятно получить от них столько поддержки и помощи.
Я безумно рада, что приняла участие в мероприятии такого уровня. Я полна сил и уверенности, после такого опыта мне все горы по колено. Спасибо Worldskills!!!
Большую благодарность хотим выразить педагогам-практикам за помощь в подготовке конкурсанток к соревнованиям: Светлане Смирновой и Анастасии Узкой (МБОУ «Морская кадетская школа»), Ольге Клишовой и Татьяне Третьяковой (МАДОУ «ЦРР Детский сад № 44 «Веселые нотки»), а также преподавателям кафедры педагогики Галине Михеевой и Татьяне Савищевой.