С 7 по 9 апреля в Инновационном центре «Сколково» (Москва) прошла трехдневная «Школа наставников проектного обучения». Организаторами Школы выступили Открытый университет «Сколково», негосударственная образовательная программа поддержки детского и юношеского технического творчества, научно-исследовательской деятельности и инженерно-конструкторского проектирования «Лифт в будущее» (программа благотворительного фонда «Система») и рабочая группа Национальной технологической инициативы «Кружковое движение».
Партнерами мероприятия выступили Агентство стратегических инициатив, Московский политехнический университет, Институт опережающих исследований и управления человеческими ресурсами имени Е. Л. Шифферса, и другие организации. По словам организаторов, на участие в Школе было подано около 400 заявок, из которых было отобрано 150 участников. От Севмашвтуза в работе Школе принял участие доцент кафедры физики и инженерной защиты среды Алексей Леванов.
На сегодняшний день в системе высшего, среднего и дополнительного образования не хватает не только программ проектного обучения, но и специалистов, владеющих этими технологиями. Следствием этого является низкая проектная культура и дефицит молодежных проектов, которые могли бы со временем перерасти в технологические стартапы. Это обстоятельство и привело к идее создания Школы, в которой педагоги со всей страны смогут пройти тренинг наставников по освоению норм и техник создания инженерных, исследовательских и предпринимательских проектов в образовательной среде.
Программа Школы состояла из трех частей по основным типам проектов: инженерный, исследовательский и предпринимательский.
В программе Школы были лекции, тренинги, мастер-классы и проектные сессии, направленные на обучение основам организации проектной деятельности студентов и школьников. Тренинги проводились в группах по 8–10 человек. В каждой группе был свой модератор. Иногда было довольно сложно, но очень интересно! В ходе прохождения программы Школы нашему участнику удалось познакомиться с технологиями запуска и развития студенческих инновационных проектов (включая технологии работы с проблемой, схематизации, дизайн-мышление, и др.).
В заключительный день школы проходила «Ярмарка площадок», на которой каждый участник школы мог индивидуально пообщаться с представителями таких проектных площадок, как «Лифт в будущее», Кванториумы, ЦМИТ, «Сириус», а также познакомиться с опытом внедрения проектной деятельности в учебные планы таких ВУЗов, как Московский Политех и НИТУ «МИСиС».
Несомненно, полученные в Школе знания и опыт послужат одним из драйверов развития технологий проектного обучения в нашем институте.